In der Helene-Lange-Schule werden den Schülerinnen und Schülern und den Eltern die Schulleistungen in den Jahrgängen 5 bis 7 in halbjährlichen Lernentwicklungsberichten mitgeteilt. Sie sind aussagekräftiger als Zensurenzeugnisse, da sie sowohl den individuellen Leistungsstand – bezogen auf die Kompetenzen – festhalten als auch die Lernentwicklung des einzelnen Kindes beschreiben. Außerdem beinhalten sie Aussagen zum allgemeinen Arbeits- und Sozialverhalten, geben Hinweise für Verbesserungsmöglichkeiten und lassen auch das jeweilige Kind zu Wort kommen und unterstützen so die Entwicklung einer realistischen Selbsteinschätzung der eigenen Fähigkeiten.

Wir erteilen Ziffernzeugnisse ab Klasse 8 und bei einem eventuellen Schulwechsel in eine Schule des gegliederten Schulwesens.

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