• Der Austausch nach Chile 2019/2020
    Der Austausch nach Chile 2019/2020
    Von unserer Schule aus ist es jedes Jahr möglich  im 11. Jahrgang für ungefähr drei Monate einen Auslandsaufenthalt in Chile wahrzunehmen. Wir haben dort eine deutsche Partnerschule, die sich in Viña del Mar befindet. Letztes Jahr haben eine weitere Schülerin (Caroline Bönisch) und ich (Charlotta Wohlert) diesen Aufenthalt wahrgenommen und sind Ende August von Hamburg über London nach Santiago (Hauptstadt von Chile) geflogen. Am Flughafen wurden wir jeweils von unseren Austauschülerinnen und Familien abgeholt, bei denen wir für die nächsten drei Monate gelebt haben. Um in den Ort zu kommen, wo wir gelebt haben, mussten wir mit dem Auto noch eine…
    Schlagwörter: Fremdsprachen
  • Der CSD bleibt auch an der HLS sichtbar
    Der CSD bleibt auch an der HLS sichtbar
    Das gesellschaftliche Leben und schulische Leben ist in den letzten Wochen durch das Corona-Virus auf den Kopf gestellt worden – es herrschen weiterhin Abstandsregeln und Veranstaltungsverbote, die es in diesem Jahr leider verhindern, dass der CSD Nordwest am 20.06. stattfindet. Doch die HLS zeigt sich auch 2020 sichtbar: Die Schüler*innen der A.G. für Akzeptanz und Gleichberechtigung haben aus Solidarität zum CSD Nordwest das Schulgebäude mit einer Regenbogenflagge beflaggt. Diskriminierung und Ausgrenzung von LGBTQI+ ist immer noch Alltag und droht gerade in Krisenzeiten, z.B. in den USA sowie in Polen, noch deutlicher zum Vorschein zu kommen. Aktuell trauen sich laut einer…
  • Corona-Comics
    Corona-Comics
    Die Schüler*innen der 8a haben im Kunstunterricht Comics zum Thema Corona erstellt. Dabei sind ganz unterschiedlichen Geschichten und unterhaltsame Geschichten entstanden. Viel Spaß beim Entdecken... 
  • Deutschunterricht während der Corona-Schulschließung
    Deutschunterricht während der Corona-Schulschließung
    Klasse 7b verfasst kreative Spaßbriefe! Während der Schulschließung von März bis Mai 2020 thematisierte die 7b im Deutschunterricht das korrekte Schreiben von Geschäftsbriefen. Zum Einstieg in dieses Thema bearbeiteten alle einige „Briefmacken“ von Winfried Bornemann, der viele solcher Spaßbriefe vor einigen Jahren verfasst und verschickt hatte. Die Klasse war sofort von dieser Idee begeistert und sehr motiviert, nun selbst solche Spaßbriefe zu formulieren!  Einige Schülerinnen und Schüler schrieben gleich mehrere Briefe und so wurden im häuslichen Deutschunterricht insgesamt sehr viele Anschreiben an Unternehmen verfasst!!!  Eigentlich sollten diese auch an die unterschiedlichen Firmen und Betriebe verschickt werden, aber schon sehr früh äußerte…
    Schlagwörter: Deutsch
  • Aus dem Deutschunterricht: Klasse 6c liest „Löcher“
    Aus dem Deutschunterricht: Klasse 6c liest „Löcher“
    Im Rahmen des „Homeschooling“ lasen die Schüler*innen der 6c den Jugendroman „Löcher – Die Geheimnisse von Green Lake“ des US-amerikanischen Autos Louis Sachar. Begleitend zur Lektüre hat jede*r Schüler*in ein Lesetagebuch erarbeitet. Neben drei Pflichtaufgaben mussten fünf Wahlaufgaben bearbeitet werden. Hierbei hatte man die Wahl aus mehr als zwanzig Aufgaben, die unterschiedliche Vorlieben und Interessen abdeckten. Biologisch Interessierte erstellten einen Steckbrief zu einem im Roman geschilderten gefährlichen Tier, Kunstbegabte entwarfen ein Werbeplakat oder zeichneten ein alternatives Umschlagbild. Andere Schüler*innen machten es wie die Hauptfigur des Buches und gruben in der Hitze des Tages ein Loch im Sand, um die Schilderungen…
    Schlagwörter: Deutsch
  • Überschrift: Nein zu Rassismus! 
    Überschrift: Nein zu Rassismus! 
    Nach dem gewaltsamen Tod des Afroamerikaners George Floyd  liegt es uns als AG und Projektgruppe „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ am Herzen, dass der Kampf gegen Rassismus in Deutschland, Amerika und auf der ganzen Welt zum Thema gemacht wird:  Was ist der Auslöser für weltweite Anti-Rassismus- und „Black Lives Matter“-Proteste?  Am 25. Mai 2020 kam der 46-jährige Afro-Amerikaner George Floyd bei einem Polizeieinsatz in Minneapolis in den USA ums Leben – Grund dafür war Polizeigewalt. Zu der Festnahme kam es, da Floyd bei einem Geschäft mutmaßlich mit Falschgeld zahlte. Die Festnahme war zwar dadurch gerechtfertigt, jedoch wurde ihm überaus viel Gewalt von den Polizisten entgegengebracht, obwohl Floyd keinen Widerstand leistete. Der Polizist Derek Chauvin brachte ihn um, indem er mehrere Minuten sein Knie in Floyds Nacken presste,…
  • Deutschunterricht in Coronazeiten
    Deutschunterricht in Coronazeiten
    Die Schüler*innen der 11d sowie der 6a nutzten im Deutschunterricht bei Herrn Klingbeil das schulinterne digitale Forum zu einem intensiven literarischen Austausch. Gedanken, Gefühle und Erlebnisse in der Zeit der Coronakrise wurden in literarischen und poetischen Texten beschrieben und ausgedrückt. Es ist eine bunte Vielfalt von Ergebnissen entstanden. Mehrere Schüler haben ihr Ergebnis für die Veröffentlichung auf der Homepage zur Verfügung gestellt: Lest selbst!
  • Garnisonkirchen-Konzert ein Riesenerfolg
    Garnisonkirchen-Konzert ein Riesenerfolg
    „Das Konzert der HLS kurz vor den Osterferien in der Garnisonkirche war ein wahnsinniger Erfolg. Alle Plätze waren ausverkauft, wir bekamen riesigen Applaus, das Publikum war begeistert und alles lief wie geplant.“ So oder ähnlich sollte der Text ursprünglich einmal aussehen. Aber dank Corona kam alles ganz anders… Das Konzert ist nämlich ausgefallen - aber so richtig ausgefallen irgendwie auch nicht. Wir haben nämlich einfach alles online gemacht. Jeder aus der Instrumentengruppe nahm das Ensemblestück auf und die Instrumentallehrer*innen schnitten es zusammen. Das war eine ganz schöne Herausforderung. Man musste nämlich im gleichen Tempo, mit Kopfhörer im Ohr spielen und gleichzeitig versuchen,…

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