Deutsch

Lesen Sie Arbeitsergebnisse aus dem Abschlussprojekt des  Jahrgangs 11. Die Schülerînnen haben sich mit einem Gedicht und der dazugehörigen Epoche genauer beschäftigt: Goethe: Neue Liebe, neues Leben Steffen Jacobs Begegnung (1996)  

Aus dem Deutschunterricht der Einführungsphase: Vom Hofpoeten zum freien Schriftsteller und  Ist Lessings Toleranz noch aktuell? sowie Was riskierte Lessing beim Verfassen von „Emilia Galotti“?

Wilhelm Tell in 60 Sekunden. Im 9. Jahrgang sind im Deutschunterricht von Frau Lüders diese Videos entstanden, die Schillers Wilhelm Tell in (ungefähr) 60 Sekunden auf den Punkt bringen. Vorsicht: Spoilergefahr! ...

Im Rahmen des Deutschunterrichts von Frau Rose im Jahrgang 11 haben die Schülerînnen der a und c sehr lesenswerte Autorenportraits zu Gotthold Ephraim Lessing angefertigt:  Nur ich weiß wer ich bin Gotthold Ephraim Lessing, Schriftsteller, Dichter und Bürger Autorenporträt Gotthold...

Dieser Text wurde verfasst von Florian Jansen im Deutschunterricht des Jahrgangs 11 in der Beschäftigung mit einem modernen Roman. Die Wahl fiel auf Patrick Süskinds "Das Parfum - Die Geschichte eines Mörders": Ein bekanntes Sprichwort besagt „Genie und Wahnsinn liegen nah beieinander". Ob sich der...

Am 13. Dezember 2019 wurde an der Helene-Lange-Schule der Wettbewerb „Jugend debattiert“ durchgeführt. Ca. 40 Schüler*innen haben am Schulwettbewerb teilgenommen. In der Altersgruppe I (Sek I) wurde in drei Runden (Qualifikation, Halbfinale, Finale) über nachfolgende Fragen miteinander debattiert:  1.  ...

Emma fährt nach Hannover! Mia kam ins Finale! Am 06.02.2019 war es so weit, der Regionalwettbewerb von Jugend debattiert wurde in Oldenburg am GEO ausgetragen. Mehrere Schulen aus Oldenburg und dem Oldenburger Umland waren vertreten. Darunter auch die Liebfrauen-Schule, die schon sehr oft...

Am 9.1.2019, an einem Mittwoch, wurden unter der Leitung von Herrn Kirchner und Herrn Klingbeil die Debatten des Schulwettbewerbs an der Helene-Lange Schule geführt. Die Debatten wurden von Schülern und Schülerinnen in zwei Altersgruppen (Jg. 9 und 10 sowie 11 bis 13) ausgeführt. Die jeweiligen Gewinner*innen...

Vorlesen ist eine schöne Sache: „Große“ lesen für „Kleine“ Auch zum diesjährigen bundesweiten Vorlesetag wurde an unserer Schule wieder vorgelesen: Schülerinnen und Schüler aus der Oberstufe hatten mit ihrer Deutschlehrerin Susann Kahler Texte ausgesucht, um für die Fünftklässler vorzulesen. Diese...